課程資訊
課程宗旨與特色
★本課程不參與【零元體驗】、【滿萬現折】、【課程現金券】等活動★
結合藝術、數學概念與創作發想。讓孩子在學習過程中，不僅能透過創意方式強化空間數感、發揮藝術潛力，同時自然學會三階魔方，能創作各類型特製方塊、巧拼世界名畫。
• 融合數學與藝術：讓學生在享受解魔術方塊的樂趣的同時，也能學習到數學邏輯和藝術設計的基本原理。
• 變魔術玩藝術創造個人價值：魔術方塊不僅能訓練大腦，還能作為有效的放鬆工具，幫助學生釋放壓力展現自我。
• 個⼈化學習與心流建立：根據每位學生的學習進度提供個性化指導，讓 每個孩子都能有所收穫，並能從中獲得學習方法與永久的智慧。
課程內容
莊惟棟教授的九宮魔方數學魔術課」是一門結合數學邏輯、魔術原理與創意思維的特色課程，以下是詳細解析與課程亮點整理：
一、課程核心概念：九宮魔方 × 數學魔術
這門課以「九宮格（3×3）」為核心結構，結合魔術方塊（Rubik’s Cube）與數學魔術（Mathematical Magic）的概念。
九宮格象徵秩序與邏輯，是許多數學結構（如幻方 Magic Square、座標系、矩陣、遞迴式）的原型。
透過將這些結構「具象化」為可操作的魔方與魔術，學生能以遊戲化方式理解抽象數學，將有深度的內容用國小學生能理解的科普知識，醍醐灌頂打開數感的任督二脈。
效果：九宮格上的圈叉方塊，與觀眾玩知名的Tic Tac Teo遊戲，沒有勝負是可預期的，但是方塊的背後有一組圖案，卻是觀眾早已被控制的證據，神奇預言魔法，從平面圖解析這個機率組合。
二、課程核心概念：乘法立方體 × 數學遊戲
魔術方塊的四個面佈滿數字，是哪些數字呢？那是九九乘法表的數字，這些數字散落在九個方塊上，共計三十六個數字，竟然可以任意做出九連城堡。任何一個數字的乘法表，看似簡單的比賽與遊戲，卻藏著因倍數的核心知識，若不通過解析計算，是連大學教授一時都無法解出的數學奧秘。
效果：遊戲式熟悉九九乘法表及因倍數解析，讓你玩到不亦樂乎，無壓式的熟練九九乘法表，增強高年級的抽象思維與計算力。
三、課程核心概念：魔方陣 × 數學魔術
在營隊課程中，魔方陣（Magic Square）是一個兼具神秘與數理美感的主題。從最簡單的 3×3 方陣開始，孩子們就能在遊戲中探索「秩序中的魔法」。當他們親手排列數字、觀察橫列、直行與對角線的和竟然都相等時，那份「哇！」的驚喜，正是數學啟蒙的最佳時刻。魔方陣不僅僅是紙上的算式遊戲，更能結合實體操作——像是利用撲克牌、魔術方塊、或數字貼片，搭配故事與預言式魔術，讓學生透過觀察、推理、歸納、驗證的歷程，體驗數學的神奇與創造力的樂趣。
效果：若搭配「預言魔術」或「隨機選數」的活動，學生能學習到事件的確定性與隨機性的對比，進一步探討數學控制的奧妙。
四、課程核心概念：魔方藝術 × 魔術方塊
在營隊中，魔術方塊不只是「會轉」的玩具，而是一場跨越數學、邏輯與美感的探索之旅。學生從理解魔方運作的「背後數學」開始，一步步學習還原原理，最終以拼圖藝術創作展現個人風格。這堂課融合「演算法思維」、「空間幾何」、「藝術設計」三種能力，讓孩子從理性走向創造，從數學走向美學。
效果：能夠還原自己手上的教具，並學會魔方拼組藝術圖案。
五、課程核心概念：科學教育 × 密室逃脫
獨家限量國立台灣科學教育館解謎魔方，可以帶這顆魔方到科教館現場解謎，也能在營隊中和老師一起團隊闖關找樂趣，將科學教育館的知識性與教育性融合其中，不只解謎遊戲還能學到許多科普知識，就像到士林科教館玩了一圈。把知識帶回家，把技術學起來，把數學用出來，好玩好學好驚奇。
效果：魔方解謎後可以獲得一個讀心術能力。
獨家教具隨班附贈：九宮魔方（市價650）、腦科學魔方(市價100)、科教館解謎魔方(市價500）。
