營隊類

陶然繪畫教室旨在提供喜愛藝術創作的小朋友、大朋友一個愉快且充實的學習空間。 在這裡，可以釋放壓力、揮灑創意、滋養美感，陶然自得。

陶然繪畫教室旨在提供喜愛藝術創作的小朋友、大朋友一個愉快且充實的學習空間。 在這裡，可以釋放壓力、揮灑創意、滋養美感，陶然自得。

準備好化身為小小中醫學徒，展開一場融合自然觀察與傳統智慧的探索旅程吧！在「小小中醫營」中，孩子將從認識人體結構出發，透過骨骼拼裝、內臟模型與生物觀察，建立基礎的身體概念，讓抽象知識轉化為具體有感的學習體驗。課程進一步結合草本植物與日常應用，引導孩子認識常見植物特性，並透過簡單有趣的實作活動，如製作草本香包、植物應用小物等，體驗自然素材在生活中的多元運用。過程中融入觀察、操作與創作，培養孩子的專注力與動手能力。 在充滿探索與發現的學習氛圍中，孩子不僅能建立基礎的科學素養，也能感受自然與生活的連結，開啟對身體、植物與環境的全新理解。 溫馨提醒：本課程以科學探索與生活應用為主，所使用之材料皆為常見植物與安全素材，課程內容不涉及醫療行為。

★本課程不參與【課程現金券】活動★ 特別引進教學專用的 Minecraft 模組，讓 Minecraft 成為能夠寓教於樂的程式教學軟體，遊戲中的道具、武器將會變成各種程式指令，操作遊戲的過程便能學會程式概念。並透過教學活動設計，讓學員在闖關的過程中，不知不覺累積程式概念，培養運算思維，並達成以下能力。 1.學會Minecraft遊戲的基本操作與元素 2.培養觀察與探索的能力 3.提升合作分工與溝通的能力 4.利用MakeCode程式碼與Unpluged Programing學習程式邏輯 5.學習基礎電路概念 6.學習基礎紅石電路與專案製作 7.啟發右腦創意思維 8.培養站上舞台發表與解說的能力。 「更多資訊可見課程介紹頁面」https://sora-education.com/course-intro-mc-adventure/

小小廣播營帶領孩子從聲音表達與發聲技巧出發，學習如何正確發音與清晰說話。透過廣播製作課程，孩子們將親自錄製專屬於自己的廣播作品。 營隊更結合音樂元素，讓孩子透過不同風格的音樂探索，提升耳朵敏感度、發掘聲音的多變性。 特別安排第四天上午實地參訪好事903電台，讓孩子親身體驗專業DJ的工作環境，並挑戰現場直播，感受廣播的真實魅力。 家長心得分享：

★本課程不參與【課程現金券】活動★ 親近大自然的經驗是讓每一個人可以簡單又愉快的體驗和享受這個世界，也能打開感官、喚醒熱情，在自然的懷抱中培養專注，感受環境帶給我們的體驗，最後帶出啟發和分享。 親近樹木、森林在國外經數十年發展已相當成熟，活動讓孩子從不同的角度接觸自然生態及對大樹的愛護。藉由包含基礎的攀樹知識、技巧及實際體驗，使孩子攀上大樹去感受，以不同的視野觀察自然生態。 東海大學的校園，讓孩子們進行生態學習之旅，攀樹、植物種子、蜜蜂以及顯微鏡下的世界等課程，還有藝術體驗課程，並且在東海大學進行實作體驗，讓孩子們真實感受大自然帶來的驚喜! -讓孩子們真切體驗東海大學的高端教學器材、師資及場域。 -讓孩子們不用長途跋涉，度過充滿趣味，知性又健康！ 在這樣的都市叢林中，讓孩子在難得的城市森林綠洲-東海大學-中來一趟冒險體驗。

用 Canva 玩出你的數位創作力 115/7/6(一)～115/7/9(四)09:00~12:00，共4天 ■學習目標： 社群貼文、YouTube影片、社團海報設計、動畫短片、課堂簡報，通通都可以自己做！ Canva 已經成為許多人非常喜愛使用的雲端設計服務，只要你有想法，Canva提供豐富的範本與圖庫素材，只要簡單加入你的內容，就能完成精彩作品。 Canva不只是學工具，更讓你把「想法變成作品」，玩出屬於你的創意世界。

AI創作大時代，讓AI成為你的神隊友 115/7/6(一)～115/7/9(四)13:30~16:30，共4天 ■學習目標： AI在各種學習領域上的發展趨勢將會越來越普及和多元，孩子們將能夠使用越來越簡單易用的AI創作工具和軟體，進行包括故事、影像、音樂、影片的創作和編輯。同時，AI技術將為孩子們提供更多的創意和可能性，使孩子們的在各種想法的實現上更加豐富多彩。

讓孩子愛上數學，不再只是口號 教授的數學魔術營 很多孩子不是不會數學，而是「不理解」、「沒興趣」、「沒有成就感」。 由莊惟棟教授設計的數學魔術營，不是教更多題目，而是從根本改變孩子的學習方式。 🎯 我們真正在培養的能力 ① 邏輯思考能力（不是死背公式） 孩子透過魔術操作，理解數字背後的規律，例如： 為什麼排列會導致固定結果？ 為什麼某些步驟一定成立？ 從「會算」進階到「看懂結構」 ② 問題解決能力（面對陌生題型不慌） 營隊設計大量「未知情境任務」， 孩子必須自己推理、嘗試、修正。 對應未來會考與素養題趨勢 ③ 專注力與學習動機（自然進入心流） 透過魔術的「結果驚奇」， 孩子會主動想知道：「為什麼會這樣？」 學習從被動 → 主動探索 ④ 表達與自信（敢講、會講） 每位孩子都會學會一套數學魔術，並上台呈現： 訓練表達力＋建立成就感（這是學習持續的關鍵） 為什麼用「數學魔術」？ 因為孩子不是討厭數學，而是討厭「看不懂的數學」。 當數學變成： ✔ 看得見（操作） ✔ 有結果（驚奇） ✔ 能分享（表演） 學習動機會自然建立，而不是靠要求或壓力。 家長最關心的學習成果 參與過的孩子常見改變： ✔ 願意主動練習數學 ✔ 面對題目不再逃避 ✔ 能說出「為什麼這樣做」 ✔ 對數學產生興趣與信心 這些能力，才是長期影響成績的關鍵 🎁 營隊帶走的不只是技巧 孩子不只學會幾個魔術，而是帶走： 一套「理解數學的方法」 一種「遇到問題會思考」的習慣 一次「我原來可以做到」的成功經驗