★本課程不參與【零元體驗】、【滿額現折】、【課程現金券】等活動★ 本梯次為1/27-1/29 請用小朋友的資料註冊報名(姓名、身分證字號、生日→保險用) 電話及Mail填家長的 小朋友註冊後請到會員資料中把家長姓名填入公司位置 在東海校園內上課讓您的孩子安全學習 透過與馬兒相處，學習馬術的同時，加強品格，培養興趣愛好。 從陌生害怕到熟練親近，讓孩子認識有趣美麗的大動物，在玩樂中學習，同時也在學習中玩樂。 提升自信與團隊默契，與馬兒一同參與成長，互相扶持、互相信任，認識馬兒同時學會尊重生命與愛護動物。

★本課程不參與【零元體驗】活動★ 可到校參與實體課程，亦可選擇線上直播課程不用出門，也能在家同步學習德文 全球約有1.19億人說德語，它也是1.01億歐洲人的母語。因此德語是歐洲使用最廣的語言，其使用率在全球排名第十。會講德語能有很多機會豐富自己的人生和增進對歐洲文化特色的認識。此外德語在研究與學術方面也是全球第二重要的語言。 目標- 1.學習標準德語發音、語調和基礎文法。 2.培養基礎德語聽、說、讀、寫的能力。 3.強調以基礎德語進行口語溝通的能力。

從零開始扎根，從花瓣裁片、造型、配色到塑型，學員將理解花朵的層次堆疊、花形比例調整技巧，循序漸進，初學者也能做出細緻作品。 每款花都會搭配不同的呈現方式，可放入花瓶、畫框、玻璃盅、桌面小景等，讓紙花真正進到生活裡。課程結束後，學員會擁有由多款花組成的小花作品集，可擺設、可拍照、也能作為小型禮物使用。

請參見「114學年度下學期隨班附讀學分班(公告專區)」說明

品味，就是將藝術體驗轉化成生活動能，每個人都可以利用這種動能把自己變成「藝術品」。 ──建築作家 陳世良 「美術學士學分班」系列課程，期望帶給您『美學的品味．藝術的饗宴』。 本期【美術學士學分班】開設課程： A、水墨工筆班：每週一，夜間上課（7：00-9：40）共18週，省政大樓上課。 B、漆畫-蒔繪：每週二，夜間上課（7：20-10：00）共18週，美術系館上課。 C、油畫材料技法與創作：每週四，夜間上課（7：00-9：40）共18週，美術系館上課。 D、松村公嗣與圓形箔：光影、質感與構圖的運用：每週四，夜間上課（7：00-9：40）共18週，美術系館上課。 E、色彩理論與應用(二) 圖案翻轉與色彩調和：每週二，夜間上課（7：00-9：00)共18週，省政大樓上課。 F、玩顏彩-彩繪創作：每週六，下午上課（2：20-5：00）共18週，美術系館上課。 G、基礎素描：每週六，下午上課（2：20-5：00）共18週，美術系館上課。 提供對畫畫有興趣者，藉由簡單的工具享受畫畫的樂趣。

★本課程不參與【零元體驗】、【滿額現折】、【課程現金券】等活動★ 6歲以上即可安排一對一教練課程 以學會自己控馬為目標 上過體驗課的學員，想要一次報多堂一點的學員請進 優惠買10堂送1堂 10+1堂課限一人使用，無法多人共用 上課時間彈性，依教練和學員都可以的時間安排，購課後(10+1堂)半年內需使用完畢 若有特殊身體狀況，請先諮詢合格醫師建議再報名 報名請用上課者的資料註冊會員 *上課請提前10分鐘到場著裝（安全帽）、填寫上課資料 如果上課無故逾20分鐘未到，會直接扣除該堂課，並取消當天上課

★本課程不參與【滿額現折】等活動★ 可到校參與實體課程，亦可選擇線上直播課程，不用出門，也能在家同步學習西班牙文 開始進入現在式動詞文法演練及搭配口語練習，進而達到可表達日常生活的表述，並搭配西語國家文化介紹，讓西語學習更有趣。

★本課程不參與【課程現金券】等活動★ 官方LineID:@146mkcyf 培養大眾愛護動物的心，學習馬匹相關知識 為維護品質*採預約制* 本梯次為1/25(日) 上午10:00報到 10:10開始活動 適合對象 1歲以上需大人陪同參加 國中以上~成人可獨自參加 請各家庭/團體1位代表註冊會員後，點選我要團報，填寫參加人員資料→確認購物資料→送出訂單 繳費300元*人數 若沒有截圖轉帳帳號可以從「會員中心」「訂單」查詢，若沒看到表示報名資料未成功送出 1位小朋友至少1位大人陪同，費用為300*2人=600元 1位小朋友2位大人陪同參加，費用為300*3人 1位大人帶2位小朋友(請保證1大能控管2小朋友)，費用為300*3人以此類推 參加者都需要提供資料 不論大人小孩只要出席皆需要繳費，大人不體驗騎馬可轉讓給小孩體驗第二次 報名流程 1.註冊會員→我要團報→填寫所有團員資料送出 國中以上單人報名選擇我要報名 2.至購物車送出訂單，系統才會產生轉帳帳號 3.依收到的ATM帳號完成轉帳 4.至官方Line提供繳費證明及名單，確認保留名額 人數額滿時請選擇其他梯次

八支瑜珈（Ashtanga Yoga）是一種強調力量、耐力與柔軟度的動態練習 其宗旨是透過流暢的固定序列動作、呼吸法與專注凝視，達成身體淨化、增強體能及心靈平靜的目的。