藝術，是心靈的容器。生活中的種種壓力，讓人喘不過氣來時，藝術陪伴能提供你我身心安頓與自我照顧的良方。別擔心！你不用具備藝術創作的技巧，只要你能拿筆，你就能創作就能畫。此旅程的重點是你我在藝術活動中經驗到什麼、感受到什麼，或發現了什麼？甚至，你可能什麼都沒有發現，那也沒有關係，因為光是動手創作就是一場美好的自我相遇。這是一個透過創作與內在對話的旅程，在探索陪伴自我的旅途中，我們試著走入自己內在的森林，遊戲、陪伴、滋養及遇見未知的自己。

🏔️課程宗旨： 1.促使孩童在快樂學習之中瞭解基本的日語會話及日式生活禮貌 2.以日文兒歌、故事、遊戲及手工勞作促成孩童在無壓力之下學習日語 3.在愉快輕鬆的共同學習氣氛之下，使得家長與孩童培養更為濃厚的親情關係 🏔️ 課程特色： 1.授課之中將以多媒體、智力遊戲、手工勞作增進孩童學習日語的動機與興趣 2.本課程將使用日本幼稚園及小學校的課本作為輔助教材，以便培養學習日語的基礎 3.由於家長與孩童同時有共同學習日本語言的機會，彼此可以互相觀摩與溝通，而家長更可藉 以提早瞭解孩童的學習傾向與能力 🏔️ 課程目標： 1.教導孩童接觸日本語言文化及生活禮節，以便培養孩童的多元文化觀，並增廣世界視野 2.促使家長與孩童藉由共同學習的機會，培養彼此之間的親密關係與默契

本課程將帶著學員使用書法尖鋼筆創作，鋼筆對比分明，有獨到的藝術呈現，也是最簡便有效的速寫工具，每週老師都會準備示範畫稿與講義，介紹鋼筆速寫步驟與注意事項，現場示範畫作，並引導學員輕鬆完成鋼筆速寫作品。

★本課程不參與【課程現金券】活動★ 「本課程無法應『專門職業及技術人員高等考試心理 師考試』，所取修讀證明或學分證明亦非醫事人員證書或 執業執照，不得據以執行心理師法等醫事人員法規所定業 務內容」 發展心理學是一門探討「人從出生到老年，身心如何成長與改變」的科學。本課程將用輕鬆易懂的方式，介紹發展心理學的重要理論，並帶領大家認識人生各個階段（從嬰兒期、兒童期、青少年期，一直到成年與老年）在以下四個面向的變化：  生理發展：身體與感官的成長  認知發展：思考、語言與學習能力的變化  社會發展：與他人互動、建立關係的方式  人格發展：個人特質、價值觀與自我認同的形成 課程結束後，學員將能掌握生命全程發展的整體脈絡，瞭解各階段常見的心理現象與挑戰，並將所學靈活運用於日常生活、家庭教養或工作場域中。

請參見「115學年度上學期隨班附讀學分班(公告專區)」說明

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可到校參與實體課程，亦可選擇線上直播課程，不用出門，也能在家同步學習日文 特色- ∼「聽、說、讀、寫」全方位學習∼ 想要透過實際的日語文章、流行及懷舊歌曲、影片來學習日語，又想要同時照教科書按部就班學習日語嗎？「輕鬆學日語中級(十二)」一次滿足學習者的兩個願望！有別於一般中級日語課程內容多為生硬的語彙、文法，本課程以『大家的日本語中級IV』為基底，輔以日本人平常閱讀的文章、商品包裝、說明書、經典歌曲，及口語聽力練習，同時帶入日語會話討論、聊天，讓學習者能夠接觸實際的日語使用方式，並運用日語進行對話。 另外，有鑑於不少學習者苦惱該如何活用初級日語，課程部份時間會教導學生該如何迅速使用初級日語來做表達。 目標- 透過文字、歌曲、影片來熟悉日文的表現，從中輕鬆、自然地建立日語模式。喜歡閱讀的學習者可透過日語文章來認識日本、獲取資訊；喜歡唱歌的學習者可更確實掌握歌詞的意境。

★本課程不參與【課程現金券】等活動★ 「本課程無法應『專門職業及技術人員高等考試心理師考試』，所取修讀證明或學分證明亦非醫事人員證書或執業執照，不得據以執行心理師法等醫事人員法規所定業 務內容」 諮商與與心理治療是一門從心理學基礎為出發的應用心理學，課程學員能習得基本諮商概念與技術，還能獲得基本助人技巧、助人專業倫理，提升自我對助人特質的覺察與洞察。 本課程對有志報考公職的學員來說，是必備學科；又對於有意改善目前親子、伴侶或人際關係者，有實質幫助。再者，若是預備進入助人工作實務的心理、社會、醫療領域工作者，本課成就是絕佳入門。 諮商與與心理治療亦為台灣藝術治療學會一般會員欲申請專業會員時，申請者須必備的五門基礎課程【1.變態心理學2.人格心理學3.發展心理學4.諮商與心理治療（理論、技術）5.藝術創作相關課程】之一。

地緣政治影響經濟、企業，例如：台積電首徵商情分析師，主要是考量當國際間發生重要的政經大事，例如中美貿易戰、烏俄戰爭、中東國家戰事等，除了會直接、間接影響個人生活之外，也會對企業經營的影響更大，包含供應鏈的佈局。而資本市場的投資亦會因國際政經情勢而產生動盪的影嚮，造成資產的增加或減少。 因此本課程主要是讓學員可以了解地緣政治和總體經濟的連動關係，和重要經濟指標觀察與資本市場現象，進而了解上市櫃企業財務報表的分析，與重要財務指標代表的意涵和觀察，提升學員財務分析領域的運用和做好相關決策。 教材：老師自編講義