★本課程不參與【零元體驗】、【滿額現折】、【課程現金券】等活動★ 6歲以上即可安排一對一教練課程 上課時間以預約時間為準 20分鐘體驗馬兒漫步、快步、馬匹知識解說 馬背動作練習等 40分鐘一對一課程為以上內容的延伸 上課穿長褲、運動鞋到場即可，現場提供安全帽 若有特殊身體狀況，請先諮詢合格醫師建議再報名 報名請用上課者的資料註冊會員 20分鐘體驗馬兒漫步、快步 馬匹知識解說 馬背動作練習等 *上課請提前10分鐘到場著裝（安全帽）、填寫上課資料 如果上課無故逾20分鐘未到，會直接扣除該堂課，並取消當天上課

宗旨- 1.促使孩童在快樂學習之中瞭解基本的日語會話及日式生活禮貌 2.以日文兒歌、故事、遊戲及手工勞作促成孩童在無壓力之下學習日語 3.在愉快輕鬆的共同學習氣氛之下，使得家長與孩童培養更為濃厚的親情關係 特色- 1.授課之中將以多媒體、智力遊戲、手工勞作增進孩童學習日語的動機與興趣 2.本課程將使用日本幼稚園及小學校的課本作為輔助教材 ，以便培養學習日語的基礎 3.由於家長與孩童同時有共同學習日本語言的機會，彼此可以互相觀摩與溝通，而家長更可藉以提早瞭解孩童的學習傾向與能力 目標- 1.教導孩童接觸日本語言文化及生活禮節，以便培養孩童的多元文化觀，並增廣世界視野 2.促使家長與孩童藉由共同學習的機會，培養彼此之間的親密關係與默契

依行政院金融監督管理委員會於95年6月8日發布之金管證六字第0950002658號『發行人證券商證券交易所會計主管資格條件及專業進修辦法』要求就任起一年內已參加30小時初任課程，或90小時替代課程之會計主管，應於新一年度每年參加經主管機關認可之進修機構所舉辦之會計、審計、財務、金融法令、公司治理、職業道德或法律責任等相關專業訓練課程12小時以上。 ◎參加本課程訓練並經測驗評定合格者，發給結業證書，並主動呈報進修時數給主管機關以及登錄公務人員終身學習時數◎

**實體課程** 🗻宗旨- 有效率有系統的學習日語五十音及平片假名，循序漸進的進入簡單 日語文法及句型，輔以日本文化介紹等有趣的課程，拉近您和日語 的距離，輕鬆愉快的學習日語。 🗻特色- 由日語50音教起, 以日常生活簡易會話為主, 奠定您日後說聽寫讀 的良好基礎 。以教科書為主，強調正確發音和語調練習，詳細解說每一單元之重要句型及相關用法，加強發音練習，句型練習及運 用於會話上。再配合視聽教學和補助教材訓練活用基本句型及單字 ，利用輔助教材等工具來練習造句，訓練聽力，解答問題。同時透 過日語的學習，更進一步認識日本的文化與民情。 🗻 目標- ●學會日語平、片假名音韻系統的寫法與發音 ●學會日語的重音 ●學會日語的基本文法,讀日文短文 ●開口說簡單基礎生活日語 依照教材進度，循序漸進學習日語。 🌍學完此課程可接上日文J2班 🌍教材說明-日文J1班~日文J8班使用教材為大家的日本語改訂版， 共計4冊50課，預計分為8期上完(即日文J1班~日文J8班)。 🌍欲報考日文檢定考試者，完成日文J1班~J4班課程者建議可報考 N5，完成日文J5班~日文J8班課程者建議可報考N4。

為因應與國際接軌、國際會計處理準則之運用，及提升中小企業會計人員之專業素養， 加強其會計處理之基本財務會計之理解的架構，以能因應整體資本市場的快速變遷及財 務稅務實務之間的應用。 提升學員在有關財務會計工作領域的運用，使其能奠定會計之專業基礎，更能啟發思考 相關實務為何需要有理論基礎來支持，相輔相成之下，能藉由整體財務的學習架構，探 討財務會計對企業的重要性，期使各種不同需求的學員，均能獲得最有效的學習，在工 作上均能夠符合財會原理原則之運用及知道如何去尋找解決方案及協助。 有志增強財務會計專業素養及能力者，可參加財務會計系列課程如下： 財務會計實務應用基礎班→財務會計實務應用進階班 每階段課程結束後會接續開設下一階段課程，共計96節課程。

★本課程不參與【零元體驗】、【滿額現折】、【課程現金券】等活動★ █課程目標 1.建立正確的拍照觀念，用照片紀錄人文歷史與心情寫照。 2.學習用手機修圖AＰＰ將照片稍加後製微調保存。 █課程特色： 在走讀台中周邊景點的同時，利用僅有的手機亦可學習到獨特的攝影技巧，拍下屬於自己的影像日記。 █上課日期:115/9/17〜115/10/22週四13:00-16:00，計18小時。

可到校參與實體課程，亦可選擇同步線上課程，不用出門，也能在家同步學習日文 宗旨- 本課程著重輕鬆、快樂地學習日語，教師以淺顯易懂的解說方式，搭配生動有趣的對話練習，讓學員輕鬆自然地熟悉並使用日語。為學員創造大量接觸日語的環境，讓學員在學習過程中確實提升聽、說、讀、寫四項技能。 特色- 經由教師深入淺出的文法解說再搭配課堂練習題，學員在課堂上便能掌握到該如何靈活應用文型。課堂中讓學員透過會話演練來應用所學，加強日語應用能力。此外，教師亦會透過PPT或動畫來介紹日本民俗風情(像是日本的新年、女兒節、七夕等)，學員能夠更加認識日本文化與時事，讓學習與實際情境不脫節，加深學習的興趣。 目標- 在良好的學習環境下，輕鬆快樂地學習日語。各課內容除搭配練習題來加深句型應用外，也會透過讀物、會話練習、遊戲等多樣化的方式，讓學習者在最短的時間內將新學到的內容應用於聽、說、讀、寫。 教材說明-日文J1班~日文J8班使用的教材為大家的日本語改訂版，共計4冊50課，預計分為8期上完(即日文J1班~日文J8班)。 欲報考日文檢定考試者，完成日文J1班~J4班課程者建議可報考N5，完成日文J5班~日文J8班課程者建議可報考N4。

★本課程不參與【課程現金券】活動★ 本課程包括： 刑事訴訟法(三學分)7/11起，週六上午 09:00 ∼12:00 (18週) 強制執行法(三學分-7/18起，週六下午 13:30 ∼16:20 (18週) 行政法(三學分)-----（本科停開） 民事訴訟法(四學分)7/12起，週日下午14:00 ∼17:40 (18週) 勞動法(三學分)-----7/14起，週二晚間7:00 ∼ 9:40 (18週) 共計五科十六學分，五科全修並於繳費優惠日前繳費可享優惠價35,000元（符合其他優待條件者不重複折扣） ★本部另開：民法(四學分)、刑法(三學分)提供選修，但不列入全修優惠考量。

花藝設計師考照班課程內容將提供三種考照選擇，學員可依需求於開課日和老師議定考照種類（可諮詢老師意見），老師將依據學員所選擇的證照別教授課程。 Ⅰ、NFD證照： 財團法人日本花藝設計師協會(NFD)， 成立於1967年（昭和42年），1969 年經文部大臣（今文部科學大臣）審核通過後，成為正式認證之花藝設計師社團。以有效推廣花藝暨相關藝文活動為宗旨，為一全國性之社團。 此外，NFD 也以日本代表團身分參加由29個國家的花藝設計師組織所集結而成之國際性花藝社團WAFA(The World Association of Flower Arrangers），並定期參與 WAFA所主辦，三年一次的「世界大會」。透過活動加深與全球花壇的交流。 此外，並與德國FDF(Fachverband Deutscher Floristen 德國花藝專家協會）維持良好交誼，不定期有講師徵聘、參訪德國當地花藝講習等互動往來。期能透過國際化的視野，達到花藝造型技術之交流，為花藝技術之提升做努力。 Ⅱ、ＡＦＣＡ證照： ＡＦＣＡ亞洲花藝文化協會由日本花阿彌花藝學校校長創辦，從學校系統學習歐洲花卉設計的核心，課程知識和獨創性將指導花藝設計的基礎知識開始到掌握設計師所需的技能，傳承更多的設計理論與新理念，提高插花技術儲備第二專長考取國際花藝設計師證照。本課程中使用的教科書不僅說明每個項目的主題，製作技巧，尚提供合適的花卉材料，授課時的教學建議，花卉文化背景，文化訊息等。 III台灣築環境美學交流協會 築環境美學，是構築生活環境的一種美學，以築起名是為美學由心築起，由生活空間築起，由活動環境起，由人與人之間互動築起，由人與自然互動築起，再回到自己內心深處，感受靜寂之美，感受豐華之美，感受和諧之美，感受律動之美。因應東西方美學及各國民情文化的區別，美學發展出各式各樣的精彩性及多樣性，本會以培養花藝設計師為主要任務，提供多方位及不同類型的選擇性教育，推廣並輔導專業人才的產出，提升就業機會及教學方向。