美術學士學分班-漆畫─蒔繪

★本課程不參與【零元體驗】、【滿額折現】、【課程現金券】等活動
哲學碩士學分班--傅柯《詞與物》：知識的考古學與人之消逝
█開課日期：115年3月2日起週一晚上7:00-9:40為期12週(4/6停課)
本課程以米歇爾・傅柯《詞與物》為唯一核心文本，逐章細讀其語言結構、知識類型與歷史斷裂的分析。課程將聚焦於文本內的核心主題：從文藝復興到現代，知識如何在「相似—表徵—歷史性」的轉換中構成人類學式的知識秩序，並最終導向「人」的消逝或死亡。
 

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【本課程為亞洲動物溝通聯合認證之培訓課，同時也是業界唯一獲得專利認證之動物溝通培訓課程】
請注意，動物溝通不是只有一種方式 多數動物溝通課程偏向「靈性動物溝通」，
本課程是以分享各種動物溝通理論，以及學習多種動物溝通進行方式為方向。
擁有諮商心理師背景的兩位導師，結合豐厚的專業知識，不僅將各種動物溝通方式介紹的相當清晰，包括各種方式的關鍵處與困難破解方法，都清楚的為學員分析、整理，
在這堂課程裡【你將學到完整的 多種動物溝通進行方法】
本課程首創不分階段、僅一次費用、學習直到永久！ 不僅有實體課，更包含永久【線上導引課程】讓您學到會！
線上導引課程中，包括亞洲首創的動物溝通卡教學，以及兩位講師獨創~麻瓜都能立即上手的『EASY talking to animals溝通法』〔單向傳遞訊息給動物〕；
此外，每月更有完整的、固定的公開示範，以及每月各種主題教學與導引訓練。提供給學習動物溝通的您，扎實、嚴謹、全面深入且獨創的動物溝通課程。
**權威認證+超厚大禮包**：亞洲動物溝通聯盟為亞洲第一的動物溝通檢定考核系統，本課程與亞洲聯盟之台灣動物溝通關懷協會有合作關係。
凡參與本課程者，學費已包括十五優勢+十三項超值大福利：
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1.免費兩次檢定考核、2.證書用印與製作等完全免費、3.妥善的證書包裝、郵寄寄送費皆全免、
4.所有行政費通通也全免、5.考核通過後，免費刊登個人資訊於網頁供民眾預約、6.每年網頁資訊皆可免費更新一次、
7.免費參與已通過兩岸雙專利認證的”線上導引課程”。
【本課程是業界唯一永久學習的課程，由《動物溝通：一本可以解答你99%疑惑的溝通大全》兩位作者親授，讓您在實體課程後，持續永久學習】
8.本課程更直接送您暢銷書《動物溝通：一本可以解答你99%疑惑的溝通大全》一本，
9.未來有任何疑惑，您可在導引課程中提問解惑，多導師制讓您擁有全方位的專業學習！
10.在線上導引課程中，您也有機會免費獲得講師的動物溝通服務、
11.動物溝通師在不同階段可能會遇到不同關卡，本課程所有學員都可以免費獲得與講師專屬電談的一對一專屬服務、
12.本聯盟課程是雙認證系統，也是亞洲唯一通過國家級認證的專業課程。您除了享有亞洲動物溝通師的兩次免費檢定外，參與本課程者，可於課後直接申請「中國管理科學研究院-高級動物溝通師」的官方認證，凡申請該認證者，可於中管院官方網頁中，查詢到個人專屬的證書資訊！
13.免費參與為期近一年的超大型《心理專業素養課程》，增強專業的心理溝通能力。 （備註：申請中管院證書需另支付費用，參與亞洲動物溝通師檢定考則享兩次免費。以上課程與各內容本司皆保有調整與更動的權益。上述所有權益皆包含於課程費用中，除中管院證書申請外，各位學員無需支付其餘任何費用）

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花藝設計師考照班課程內容將提供三種考照選擇，學員可依需求於開課日和老師議定考照種類（可諮詢老師意見），老師將依據學員所選擇的證照別教授課程。
Ⅰ、NFD證照： 財團法人日本花藝設計師協會(NFD)， 成立於1967年（昭和42年），1969 年經文部大臣（今文部科學大臣）審核通過後，成為正式認證之花藝設計師社團。以有效推廣花藝暨相關藝文活動為宗旨，為一全國性之社團。 此外，NFD 也以日本代表團身分參加由29個國家的花藝設計師組織所集結而成之國際性花藝社團WAFA(The World Association of Flower Arrangers），並定期參與 WAFA所主辦，三年一次的「世界大會」。透過活動加深與全球花壇的交流。 此外，並與德國FDF(Fachverband Deutscher Floristen 德國花藝專家協會）維持良好交誼，不定期有講師徵聘、參訪德國當地花藝講習等互動往來。期能透過國際化的視野，達到花藝造型技術之交流，為花藝技術之提升做努力。
Ⅱ、ＡＦＣＡ證照： ＡＦＣＡ亞洲花藝文化協會由日本花阿彌花藝學校校長創辦，從學校系統學習歐洲花卉設計的核心，課程知識和獨創性將指導花藝設計的基礎知識開始到掌握設計師所需的技能，傳承更多的設計理論與新理念，提高插花技術儲備第二專長考取國際花藝設計師證照。本課程中使用的教科書不僅說明每個項目的主題，製作技巧，尚提供合適的花卉材料，授課時的教學建議，花卉文化背景，文化訊息等。
III台灣築環境美學交流協會 築環境美學，是構築生活環境的一種美學，以築起名是為美學由心築起，由生活空間築起，由活動環境起，由人與人之間互動築起，由人與自然互動築起，再回到自己內心深處，感受靜寂之美，感受豐華之美，感受和諧之美，感受律動之美。因應東西方美學及各國民情文化的區別，美學發展出各式各樣的精彩性及多樣性，本會以培養花藝設計師為主要任務，提供多方位及不同類型的選擇性教育，推廣並輔導專業人才的產出，提升就業機會及教學方向。

《德國與北方藝術的傳承：從文藝復興到浪漫主義的五世紀視覺革命》
本課程將帶領學生走入德語世界，從 15 世紀到 19 世紀的藝術發展脈絡，理解德國與奧地利藝術如何在歐洲文化舞台上形成獨特的語言。課程從北方文藝復興的萌芽開始，探索藝術如何逐漸從中世紀的宗教象徵過渡到具象、自然、個體化的世界觀；接著進入丟勒與霍爾拜因所代表的黃金時期，透過版畫革命、肖像藝術與宗教辯證，呈現德國思想與視覺文化的力量。宗教改革與反宗教改革在本地形成強烈的張力，並在格呂內華爾德的情感極限與奧地利巴洛克的劇場化空間中達到高峰。課程最終以弗里德里希與早期現代精神作結，呈現浪漫主義如何轉化自然為靈性象徵，並為後世的象徵主義與現代藝術奠定基礎。
 

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日本腦科學家茂木健一郎在腦與華道插花的關係中說:有插花的人和未接觸的人面對人生的方式會有不同。凜然不偏離中心，可以面對困難的事，若好好地插花，便可培育出這樣的心。插花不僅只是插「花」，也與全部的人生息息相關。 生活在現代的我們，周圍充斥電腦或智慧型手機等3C用品，偶爾會感身心無所安頓。此時若接觸了數百年充滿前人智慧的華道插花，可帶來安慰與平衡，整頓心靈，防止老化，促進健康。 德國哲學家黑格爾在他的著作藝術的哲學一書中告訴我們，藝術是「絕對理念本身感性的呈現」，所以藝術以一種可以讓我們不斷思考的形式，呈現人類真實的面貌。 宇宙中最美好的結果是花，藉由學習插花的技巧與理論，除了能沉澱淨化心靈，也能在生活中增添居家美化及情趣。

★本課程不參與【零元體驗】、【滿額現折】、【課程現金券】等活動★
「本課程無法應『專門職業及技術人員高等考試心理 師考試』，所取修讀證明或學分證明亦非醫事人員證書或 執業執照，不得據以執行心理師法等醫事人員法規所定業 務內容」

人格心理學是一門介紹心理分析取向(含新佛洛依德學派)、認知論、人本取向、特質論、行為/社會學習取向等人格研究模式，藉以瞭解人格結構、人格發展等主題。每一種人格取向以兩章為一個單元，理論概念的闡述為先，而後輔助以實徵研究的驗證。學生在學習時，一方面吸收經典人格理論的精髓，又能夠藉由日常生活的經驗，印證理論的預測。對於有志學術研究，或者預備進入實務界的年輕學子來說，本課程都是對人格心理學了解的最佳幫手。

人格心理學為台灣藝術治療學會一般會員欲申請專業會員時，申請者須必備的五門基礎課程【1.變態心理學 2.人格心理學3.發展心理學4.諮商與心理治療（理論、技術）5.藝術創作相關課程】之一。

*此課程可取得全台唯一日本授權證照-日本生活規劃師協會JALO 2級認證！*

生活囤積過多不必要的物品，導致心理負擔越來越大，想整理卻不懂「方法」，想行動卻苦無「時間」，有心完成卻需要「協助」的現代人，不僅可以解決上述煩惱，也可以完成你想過的生活。 本課程不同於一般整理收納服務，此為來自美、日先進國家的精華，並融入台灣經驗的超效能生活規劃整理課程。

 
「擺渡文化的推手」＿唐一安老師接受公視專訪
品味，成功的另一本存摺 《遠見》雜誌進行台灣首次品味大調查，85.2%的人肯定品味有助於職場、打破晉升天花板。秀品味是新專業能力，想脫穎而出，學歷，經歷已不足為奇，多了品味的履歷，更能打造好生意。 ~~引用自《遠見》雜誌2008年2月號
『法國酒品酒班』助您提昇個人、職場魅力，用品味來與競爭對手做區隔。
唐一安老師著作∼『喝法國葡萄酒搭台灣美食』103/12/17出版囉！ 喝法國葡萄酒在台灣已經成為一種健康養生的風氣 台灣美食琳瑯滿目 究竟該怎麼吃台灣美食喝法國葡萄酒呢？ 法國葡萄酒達人唐一安（Serge Dreyer），四十幾年來周遊於台、法之間，將為你揭開台灣美味與法國酒香之間交織出的交響樂── 為襯托對方而秀出各自的特色，而且讓彼此更加美妙！ 打破葡萄酒為上流社會少數人獨享的迷思，法籍老師教你如何打開味覺、視覺、聽覺與嗅覺，吃台灣美食喝葡萄酒！ 全書從台灣常見的八大菜系出發 搭配風味各異的法國葡萄美酒！ 出版社：聯經出版事業(股)公司

本課程專為歌唱初學者設計，透過系統性的聲音訓練，從零開始建立正確的發聲觀念與歌唱習慣。
以古典美聲為基礎，幫助學員扎實打好歌唱基本功。
在此基礎上，進一步學習國語、台語與英文等多語言現代流行歌曲，提升咬字清晰度與情感表達力，逐步找回聲音的自信與音樂的樂趣。

課程設計：
1.心靈的詮釋高於技巧的追求：音樂不僅僅是技巧的展現，更多的是情感的表達，正確的詮釋方式應該用心去感受音樂，而非只注重技巧的難度，讓每首歌曲都能傳遞真摯的情感和信仰。
2.融合藝術性思維：音樂是一種抽象的藝術形式，正因如此，它更能激發無限的想像空間，用心靈與思維的結合，讓聲音傳遞出心中的畫面。
3.促進心理與身體健康：音樂的詮釋與心理、身體狀態密切相關。將心理學的概念融入學習過程，透過正確的呼吸運作方式可以幫助學員在音樂學習中獲得更深層的成長與啟發。