快樂學日語(一)(含日語五十音)(可實體可線上)

經由老師生動活潑的文法教學，讓你輕鬆掌握動詞變化及用法，依據教材進度安排課程，幫助學員循序漸進學習日語，成為日語達人不再是遙不可及的夢想。
*學完此課程可接上日文J6班
*教材說明-日文J1班~日文J8班使用教材為大家的日本語改訂版，共計4冊50課，預計分為8期上完(即日文J1班~日文J8班)。
★欲報考日文檢定考試者，完成日文J1班~J4班課程者建議可報考N5，完成日文J5班~日文J8班課程　者建議可報考N4。

可到校參與實體課程，亦可選擇同步線上課程，不用出門，也能在家同步學習日文

本課程將以所學之初級日語文型或表現，配合各種不同的場合，使學習者抱持興趣，提高說話的動機，充分享受日常生活會話的樂趣。同時，學習日常生活中常用的字彙、用語， 使充分理解句型構造及意義，引導學生開口說日語，並培養 正確表達及應用的能力。

教材說明-日文J1班~日文J8班使用的教材為大家的日本語 改訂版，共計4冊50課，預計分為8期上完 (即日文J1班~日文J8班)。 欲報考日文檢定考試者，完成日文J1班~J4班課程者建議可 報考N5，完成日文J5班~日文J8班課程者建議可報考N4。

可到校參與實體課程，亦可選擇同步線上課程(報名繳費時請告知上課方式) 不用出門，也能在家同步學習日文
對日文學習有興趣，第一次接觸日文完全無日文基礎者，歡迎報名 參加。學習完五十音的學員可參加背包客日語，讓您可以 用簡單的日語享受日本自助旅行的樂趣。

🏔️課程宗旨：
1.促使孩童在快樂學習之中瞭解基本的日語會話及日式生活禮貌
2.以日文兒歌、故事、遊戲及手工勞作促成孩童在無壓力之下學習日語
3.在愉快輕鬆的共同學習氣氛之下，使得家長與孩童培養更為濃厚的親情關係

🏔️ 課程特色：
1.授課之中將以多媒體、智力遊戲、手工勞作增進孩童學習日語的動機與興趣
2.本課程將使用日本幼稚園及小學校的課本作為輔助教材，以便培養學習日語的基礎
3.由於家長與孩童同時有共同學習日本語言的機會，彼此可以互相觀摩與溝通，而家長更可藉 以提早瞭解孩童的學習傾向與能力

🏔️ 課程目標：
1.教導孩童接觸日本語言文化及生活禮節，以便培養孩童的多元文化觀，並增廣世界視野
2.促使家長與孩童藉由共同學習的機會，培養彼此之間的親密關係與默契

🏔️課程宗旨：
1.促使孩童在快樂學習之中瞭解基本的日語會話及日式生活禮貌
2.以日文兒歌、故事、遊戲及手工勞作促成孩童在無壓力之下學習日語
3.在愉快輕鬆的共同學習氣氛之下，使得家長與孩童培養更為濃厚的親情關係

🏔️ 課程特色：
1.授課之中將以多媒體、智力遊戲、手工勞作增進孩童學習日語的動機與興趣
2.本課程將使用日本幼稚園及小學校的課本作為輔助教材，以便培養學習日語的基礎
3.由於家長與孩童同時有共同學習日本語言的機會，彼此可以互相觀摩與溝通，而家長更可藉 以提早瞭解孩童的學習傾向與能力

🏔️ 課程目標：
1.教導孩童接觸日本語言文化及生活禮節，以便培養孩童的多元文化觀，並增廣世界視野
2.促使家長與孩童藉由共同學習的機會，培養彼此之間的親密關係與默契

🗻課程目標:
  本課程在培養日語學習者良好的日語會話能力。學習日常生活中常用的字彙、用語，使充分理解句型構造及意義，引導學生開口說日語，並培養正確表達及應用的能力。將以所學之初級的日語文型或表現，配合各種不同的場合，使學習者抱持興趣，提高說話的動機，充分享受日常生活會話的樂趣。
🗻教學方式:
  以每課習得的日語基礎句型為基準，透過小組方式輕鬆地學習自然的日常生活會話。授課期間會搭配各種不同的練習方式(如遊戲)，使學習者更能充分享受開口說日語的樂趣。

宗旨- 本課程著重輕鬆、快樂地學習日語。教師將以淺顯易懂的解說方式、生動有趣的對話練習帶領學員學習日語。再搭配教師補充的講義、讀物、介紹日本文化，為學員創造大量接觸日語的環境，讓學員輕鬆自然地熟悉並使用日語，學員在學習過程中能夠確實提升聽、說、讀、寫四項技能。
特色- 本課程將以所學到的日語文型為基礎，配合各種不同的情境場合，透過分組遊戲、會話、主題討論等方 式，讓學員有使用日語的機會，充分享受日常生活會話的樂趣。同時搭配綜合翻譯的練習及日常生活中 常用的字彙、用語，讓學員融合至目前為止所學習的內容，擴展日語運用的靈活度，進而做出豐富的表達。

目標- 在良好的學習環境下，輕鬆快樂地學習日語，奠定良好的根底以利於往後的學習。 學員在課程中能逐漸提升聽、說、讀、寫的能力：能夠輕鬆自然地聽、說日語，能夠正確地理解日語文章的意思，並且能夠以正確的日文進行文章書寫。

宗旨-
1.促使孩童在快樂學習之中瞭解基本的日語會話及日式生活禮貌
2.以日文兒歌、故事、遊戲及手工勞作促成孩童在無壓力之下學習日語
3.在愉快輕鬆的共同學習氣氛之下，使得家長與孩童培養更為濃厚的親情關係

特色-
1.授課之中將以多媒體、智力遊戲、手工勞作增進孩童學習日語的動機與興趣
2.本課程將使用日本幼稚園及小學校的課本作為輔助教材 ，以便培養學習日語的基礎
3.由於家長與孩童同時有共同學習日本語言的機會，彼此可以互相觀摩與溝通，而家長更可藉以提早瞭解孩童的學習傾向與能力

目標-
1.教導孩童接觸日本語言文化及生活禮節，以便培養孩童的多元文化觀，並增廣世界視野
2.促使家長與孩童藉由共同學習的機會，培養彼此之間的親密關係與默契

學習完一段時間的日文是否有興起想閱讀日本作家原文精美文章的念頭呢?本課程以類似「讀書會」的模式帶領學員閱讀和討論日本文學作品，課程中除了由老師精選適合學員程度的作品之外，也歡迎學員踴躍提供和建議自己喜愛或想深入了解的作品，內容形式不拘︒本期課程將以”近現代日本文學作品”為主，不僅可以學到日文正確的用法和表達方式，更可以透過作品的內容進一步了解日本人的生活方式﹑習慣和文化。非常歡迎喜愛日本文學作品的同學一起享受日文閱讀的世界!