古典吉他研修班

想踏入古董收藏世界，卻不知道如何分辨真偽與價值嗎？本課程專為古董愛好者與收藏新手設計，透過系統化教學，培養學員基本鑒別能力與鑑賞眼光。授課老師以多年實務收藏經驗為基礎，搭配大量古董真品與樣品實際解說，帶領學員從觀察、觸摸到把玩，建立最真實的感官認知與收藏概念，這些都是書本中難以學習到的珍貴經驗。

課程中將深入介紹古董收藏的基礎知識、辨識技巧與市場觀念，讓學員逐步建立對器物年代、工藝與特色的理解。除了理論講授，更強調實物互動與現場觀察，幫助學員提升判斷能力與收藏眼界。

最後一堂課特別安排實地參訪老師多年珍藏的收藏空間，由老師親自進行現場教學與導覽，透過近距離觀摩珍貴藏品，進一步提升學員的鑑賞能力與收藏品味，讓您真正體驗古董收藏的深厚魅力。
本課程亮點:
■實物上手： 拒絕只看書本，配合大量真品與樣品供學員把玩，親手體驗質感 。
■守備範圍廣： 從明清瓷器到古家具，甚至是各類古研台與石雕，通通都有教 。
■實地參訪教學：最後一堂課參觀授課老師收藏品並實地教學。

本課程專為歌唱初學者設計，透過系統性的聲音訓練，從零開始建立正確的發聲觀念與歌唱習慣。
以古典美聲為基礎，幫助學員扎實打好歌唱基本功。
在此基礎上，進一步學習國語、台語與英文等多語言經典歌曲，提升咬字清晰度與情感表達力，逐步找回聲音的自信與音樂的樂趣。

課程設計：
1.心靈的詮釋高於技巧的追求：音樂不僅僅是技巧的展現，更多的是情感的表達，正確的詮釋方式應該用心去感受音樂，而非只注重技巧的難度，讓每首歌曲都能傳遞真摯的情感和信仰。
2.融合藝術性思維：音樂是一種抽象的藝術形式，正因如此，它更能激發無限的想像空間，用心靈與思維的結合，讓聲音傳遞出心中的畫面。
3.促進心理與身體健康：音樂的詮釋與心理、身體狀態密切相關。將心理學的概念融入學習過程，透過正確的呼吸運作方式可以幫助學員在音樂學習中獲得更深層的成長與啟發。

★本課程不參與【零元體驗】、【滿額折現】、【課程現金券】等活動
創意造型氣球歡樂班
上課日期：115/10/21〜115/11/11週三PM07:00-PM09:40，計4週。
以「氣球」為主題，結合科學原理與創意活動，讓學員在實作中學習。例如透過氣球膨脹與收縮，探討空氣壓力與體積變化的概念，並搭配簡單實驗加深理解。課程強調「動手操作」與「生活連結」連結，學員可親自進行氣球實驗與造型設計，提升學習興趣與創意思維。
✨上課方式採引導式教學，由教師示範技巧與原理，再由學員實際操作、互動討論及成果分享，培養觀察力、表達能力與藝術美感。

本系列三堂創造性藝術治療工作坊，分別從具身性、自我功能、原型敘事三個不同的心理動力層面切入藝術與戲劇創作的歷程，將邀請參與者在藝術與戲劇的探索中，重新經驗並梳理自己與內在的關係，走向更完整、更有創造性的自我整合。
＊〈具身性的創作歷程探索工作坊〉從具身性圖像(Embodied Image)與過渡性現象(Transitional Phenomena)出發，邀請參與者從創作中的具身感知走入意義的創造，經驗到客體如何被賦予心理功能與意義。
＊〈藝術治療中的適應性退行療法工作坊〉深入精神分析中「為自我服務的退行」概念，體驗退化性媒材的運用，在安全退化中處理早期的心理創傷，探索融合與攻擊等原初驅力如何在藝術治療中被涵容、轉化為創造力。
＊神話，是人類心靈深處的共通語言，〈遇見內在女神——戲劇探索工作坊〉，將以深度心理學的視角為基底，結合創意有趣的戲劇治療方法，帶領參與者展開一場向內探索的英雌之旅。
看見與共鳴：以《尋找內在女神》為引，探索並辨識那些潛藏在你生命經驗中的原型特質。
化身與演繹：透過戲劇分組共創，將女神的故事立體化，在安全的空間中展演神話的關鍵片段。
脆弱與轉化： 探討女神在故事中的掙扎與挑戰，以創意尋找轉化的力量。
對話與整合：與內在女神展開深度對談，接納光影交錯的自己，譜寫全新的整合對話。
無論你目前正處於生命的哪個階段，只要你渴望更深刻地理解自己，都歡迎你帶著開放的心，在神話與戲劇的交織中，來這裡與你的內在女神相遇。
 

★本課程不參與【零元體驗】、【滿額現折】、【課程現金券】等活動★
█課程目標
1.建立正確的拍照觀念，用照片紀錄人文歷史與心情寫照。
2.學習用手機修圖AＰＰ將照片稍加後製微調保存。
█課程特色：
在走讀台中周邊景點的同時，利用僅有的手機亦可學習到獨特的攝影技巧，拍下屬於自己的影像日記。
█上課日期:115/9/17〜115/10/22週四13:00-16:00，計18小時。

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★本課程不參與【課程現金券】等活動★
「本課程無法應『專門職業及技術人員高等考試心理師考試』，所取修讀證明或學分證明亦非醫事人員證書或執業執照，不得據以執行心理師法等醫事人員法規所定業 務內容」

諮商與與心理治療是一門從心理學基礎為出發的應用心理學，課程學員能習得基本諮商概念與技術，還能獲得基本助人技巧、助人專業倫理，提升自我對助人特質的覺察與洞察。
本課程對有志報考公職的學員來說，是必備學科；又對於有意改善目前親子、伴侶或人際關係者，有實質幫助。再者，若是預備進入助人工作實務的心理、社會、醫療領域工作者，本課成就是絕佳入門。
諮商與與心理治療亦為台灣藝術治療學會一般會員欲申請專業會員時，申請者須必備的五門基礎課程【1.變態心理學2.人格心理學3.發展心理學4.諮商與心理治療（理論、技術）5.藝術創作相關課程】之一。

課程目標：
本班規畫3個學年(6個學期)的完整課程。
每一學期開設4個科目，每個科目3學分，上課15週，完成72學分加上4學分畢業製作，可取得「東海大學推廣部三年制藝術跨域認證班」結業證書。