可到校參與實體課程，亦可選擇線上直播課程，不用出門，也能在家同步學習法文 蔡老師精心設計的教學方式： 1.使用影片, 虛幻情境 , 多媒體, 圖片… 不同的情境故事模擬法國日常生活啟發, 引導學員寫/說法文流暢度有DELF A1 2.藉由討論時事新聞 , 電影, 簡易文學作品訓練學員表達自己的意見

【課程宗旨】 1. 波浪理論和波段交易是金融市場技術分析中的兩個重要概念，雖然它們目標相似，都是希望更好地理解市場價格變化並盈利，以掌握市場脈動。 2. 波浪理論這門課程是由形態學、週期論與指標論而出發，細數波的天數與股價位置，精確預估何時是最佳進出之契機，這本波浪理論不是艾略特原著理論，這是老師解讀原著後的波浪觀，並用波段進行交易。 3. 波段交易其實就是探討股價的週期論，由週期震盪，加入實務金融狀態加以分析說明，並探索股價的起漲或起跌位置。 【課程特色】 ★ 金融市場技術分析—學波浪在於起漲波地點的確立，學過這門課你就會數波的位置，進一步掌握量價波的位置進行襲庄與跟庄的正確研判。 ★ 波浪高手就是學會：『第一波拉起的確立』、『第三波延伸波主升段之買點的掌握』、『第五波後下車的確信』，做完這些動作就夠了！ ★ 在浪尖上舞蹈即是瞭解買到股票呈現由多轉空的位置，學會下車！ ★ 用『經濟學蛛網理論』確立波起/波落的數模結構，有助於書寫程式交易。 ★多元上課方式『實體』『直播』『函授』，多元選擇●便利學習●隨時轉換上課模式。 ★完善補課機制，如不克上課，提供補課連結，免費回看影片，讓您學習不落後！ 【上課方式】 本班為不限時段於雲端平台觀課。 【課程日期】 4/9(三)、4/16(三)、5/7(三)、5/14(三)、5/28(三)、6/4(三)、6/18(三)

經由課程培養芭蕾美學，調整身體體態與日常身體姿態，學習專業芭蕾技巧。 芭蕾舞是由外而內，讓身體學習收斂的能力。 芭蕾入門課程適合從小對芭蕾舞有美麗想像，但沒有機會學習的人，歡迎一起加入圓夢旅程，認識身體，用舞蹈跳出真實的自己。 芭蕾課程設計如下： 芭蕾入門→芭蕾初階課程。

本班學費已獲職訓局產業人才投資方案補助 ( 課程代號：162744) --------------------------------------------------------------- 學員一律於職訓E網完成報名手續後，由推廣部辦理學員資格審查，並按報名順序優先錄取並通知繳費，繳費完成後，即為正式錄取名單， 若未能於規定期限內繳費，則視為自動放棄，並 由後續順位遞補參訓。 學費7,300元，符合補助資格者，結業後由政府補助5,840元，學員僅需自費1,460元。 符合特定對象者還得享有全額補助。（補助資格請參閱適合對象） 依職訓局規定一律由職訓E網報名(臺灣就業通網站登入帳號已改為 電子郵件信箱登入) --------------------------------------------------------------------------------- 1.本課程職訓E網報名時間：(114/04/04 12:00 ~ 114/05/01 18:00) 報名截止系統將自動關閉 2.請先至臺灣就業通網站(http://www.taiwanjobs.gov.tw/) 加入會員，成為臺灣就業通網站會員後，再到職訓局網站 報名本課程 線上報名網址：https://ojt.wda.gov.tw/ClassSearch/Detail?OCID=162744&plantype=1 進入按上方[線上報名]即可完成報名。 3.原職訓e網會員，可直接至職訓局網站報名。 4.若為100年度以前曾經報名或參訓之學員，仍需至臺灣就業通 網站加入會員後，再到職訓局網站報名。 5.報名後接獲本部繳費通知始可進行繳費作業，本部將依繳費順序 錄取，額滿即截止。 ★自費生4名，每人收費5,400元(自費生直接由本部網站報名即可，依繳費順序錄取) ◤自費生線上報名後，請來電告知，將另行提供繳費方式◥ ★請注意：如與已報名或參訓中的課程有時段重疊情形，只能 擇一參訓(與已報名課程重疊，應取消已報名課程，才能完 成新課程報名；與參訓中課程重疊，即不得報名)。 ★其他事項提醒： (一)報名「產業人才投資方案」課程時，應具備台灣就業通 會員資格，若無台灣就業通會員資格的民眾，請先至 台灣就業通網 (https://www.taiwanjobs.gov.tw/) 加入會員。 另外，為加快您的報名速度，請於報名前先至「在職訓 練網/會員專區」更新內容，部分基本資料內容不提供 修正，民眾如欲修正請至台灣就業通進行個人會員資料 維護。 (二)台灣就業通在106年1月起已將會員登入帳號更改為電子 郵件信箱，民眾報名前應完成帳號認證，以利報名。 (三)其他報名注意事項，請參酌Q＆A及產業人才投資方案參 訓學員須知說明。 產業人才Q＆A https://ojt.wda.gov.tw/QA

品味，就是將藝術體驗轉化成生活動能，每個人都可以利用這種動能把自己變成「藝術品」。 ──建築作家 陳世良 「美術學士學分班」系列課程，期望帶給您『美學的品味．藝術的饗宴』。 本期【美術學士學分班】開設課程： A、水墨工筆班：每週一，夜間上課（7：00-9：40）共18週，省政大樓上課 B、漆畫創作-沈金：每週二，夜間上課（7：20-10：00）共18週，美術系館上課 C、古典油畫基本技法：每週四，夜間上課（7：00-09：40）共18週，美術系館上課。 D、膠彩絹本創作技法：每週四，夜間上課（7：00-09：40）共18週，美術系館上課。 E、素描(二)：每週六，下午上課（2：20-5：00）共18週，美術系館上課 以絹本為基底材，藉此瞭解膠彩畫繪製於絹本的特性。課程中會介紹絹本的朦朧體技法，並於課程中示範風景、動物等主題創作。也會藉由介紹名家作品，來更熟悉東方媒材的美學特色，更加熟悉這項媒材的特質、形式與技法。

可到校參與實體課程，亦可選擇線上直播課程 不用出門，也能在家同步學習日文 宗旨- 有效率有系統的學習日語五十音及平片假名，循序漸進的進入簡單 日語文法及句型，輔以日本文化介紹等有趣的課程，拉近您和日語 的距離，輕鬆愉快的學習日語。 特色- 由日語50音教起, 以日常生活簡易會話為主, 奠定您日後說聽寫讀 的良好基礎 。以教科書為主，強調正確發音和語調練習，詳細解 說每一單元之重要句型及相關用法，加強發音練習，句型練習及運 用於會話上。再配合視聽教學和補助教材訓練活用基本句型及單字 ，利用輔助教材等工具來練習造句，訓練聽力，解答問題。同時透 過日語的學習，更進一步認識日本的文化與民情。 目標- ●學會日語平、片假名音韻系統的寫法與發音 ●學會日語的重音 ●學會日語的基本文法,讀日文短文 ●開口說簡單基礎生活日語 依照教材進度，循序漸進學習日語。 *學完此課程可接上日文J2班 *教材說明-日文J1班~日文J8班使用教材為大家的日本語改訂版， 共計4冊50課，預計分為8期上完(即日文J1班~日文J8班)。 ★欲報考日文檢定考試者，完成日文J1班~J4班課程者建議可報考 N5，完成日文J5班~日文J8班課程者建議可報考N4。

花藝設計師考照班課程內容將提供二種考照選擇，學員可依需求於開課日和老師議定考照種類（可諮詢老師意見），老師將依據學員所選擇的證照別教授課程。 Ⅰ、NFD證照： 財團法人日本花藝設計師協會(NFD)， 成立於1967年（昭和42年），1969 年經文部大臣（今文部科學大臣）審核通過後，成為正式認證之花藝設計師社團。以有效推廣花藝暨相關藝文活動為宗旨，為一全國性之社團。 此外，NFD 也以日本代表團身分參加由29個國家的花藝設計師組織所集結而成之國際性花藝社團WAFA(The World Association of Flower Arrangers），並定期參與 WAFA所主辦，三年一次的「世界大會」。透過活動加深與全球花壇的交流。 此外，並與德國FDF(Fachverband Deutscher Floristen 德國花藝專家協會）維持良好交誼，不定期有講師徵聘、參訪德國當地花藝講習等互動往來。期能透過國際化的視野，達到花藝造型技術之交流，為花藝技術之提升做努力。 Ⅱ、ＡＦＣＡ證照： ＡＦＣＡ亞洲花藝文化協會由日本花阿彌花藝學校校長創辦，從學校系統學習歐洲花卉設計的核心，課程知識和獨創性將指導花藝設計的基礎知識開始到掌握設計師所需的技能，傳承更多的設計理論與新理念，提高插花技術儲備第二專長考取國際花藝設計師證照。本課程中使用的教科書不僅說明每個項目的主題，製作技巧，尚提供合適的花卉材料，授課時的教學建議，花卉文化背景，文化訊息等。 III台灣築環境美學交流協會 築環境美學，是構築生活環境的一種美學，以築起名是為美學由心築起，由生活空間築起，由活動環境起，由人與人之間互動築起，由人與自然互動築起，再回到自己內心深處，感受靜寂之美，感受豐華之美，感受和諧之美，感受律動之美。因應東西方美學及各國民情文化的區別，美學發展出各式各樣的精彩性及多樣性，本會以培養花藝設計師為主要任務，提供多方位及不同類型的選擇性教育，推廣並輔導專業人才的產出，提升就業機會及教學方向。

未來10年「健康管理師」將成為熱門行業，課程邀請著名專業醫師及業界學者，從預防醫學及營養醫學的角度，把正確適當的健康保健觀念與健康管理國際發展趨勢結合進課程，全程參與課程經考試及格者，獲頒「臺灣健康管理學會」所核發的健康管理師證照，增加大健康跨領域就業機會。 東海大學推廣部X臺灣健康管理學會-健康管理師證照班為系列課程： 初階健康管理師證照班－＞高階健康管理師證照班 『初階』班是幫助學員了解自身健康； 『高階』班是學習如何指導他人、給予他人健康改善的方式。

遨遊在有趣自由的麥塊遊戲世界(Minecraft)，讓孩子在遊戲中學會觀察與分析，讓孩子在遊戲中體驗良性競爭所需要的思維。課程包含大量創新的麥塊遊戲世界，每個世界都有不同的特色與機制，包含與隊友的分工、合作，競賽中的策略、分析，最重要的是在這裡體驗與夥伴一同成長的樂趣！ 其中最引人注目的是引入手機遊戲-傳說對決的對戰方式，在3D的麥塊世界中享受樂趣。絕對超值！ a.訓練合作思維、邏輯思維的基礎 b.體驗遊戲中與他人的互動，包含合作與對抗 c.發揮創意，在遊戲世界找到自信