【東海Home Stay愛爾蘭英語語文營】 --多元國家可選擇：英國、澳洲、地中海馬爾他、加拿大、愛爾蘭 --沉浸式語言學習，採國際混合小班教學 --安排HomeStay寄宿家庭，體驗當地文化並提升口語能力 --參與校內社團活動、結識來自世界各地的朋友 --參訪當地知名大學與企業，深入了解當地文化 --國際商業語言學院頒發正式結業證書及2學分選修學分

身為人資人員的您是否對於勞動法令有通盤了解？在不景氣時又該如何幫助企業降低各項人事成本？ 遇到棘手的勞資爭議問題又該如何妥善處理？ 如果您還懷疑五月一日勞動節或其他國定假日遇例假是否補假或放假， 代表您仍未具備人資人員的基本功（週休二日工時的排定），能夠不斷吸收最新法令知識及熟悉實務操作方法，才能為自己創造績效、提升自身價值！ 本認證課程完全以實務導向設計，讓您一次了解勞基法、性別工作平等法、 性騷擾防治法、勞退新制因應對策及合法節省勞健保費操作實務，亦教您處理契約終止及員工不能勝任及相關問題， 並透過案例分析教您破解各項疑難雜症，更能讓您立即成為老闆眼中的紅人！

對於初學者來說，過去學習指標控股的來源混亂，造成一開始無法釐清每個指標性質與功能，導致後續亂套指標，指來指去，指到最後往往變成投資噩夢。 我們的目標，就是從頭開始把指標介紹的非常簡單又清楚。教您不但會用指標，也能贏在校正指標的精準性。既捕捉市場波動的買賣點，且實現盈利最大化。

花藝設計師考照班課程內容將提供二種考照選擇，學員可依需求於開課日和老師議定考照種類（可諮詢老師意見），老師將依據學員所選擇的證照別教授課程。 Ⅰ、NFD證照： 財團法人日本花藝設計師協會(NFD)， 成立於1967年（昭和42年），1969 年經文部大臣（今文部科學大臣）審核通過後，成為正式認證之花藝設計師社團。以有效推廣花藝暨相關藝文活動為宗旨，為一全國性之社團。 此外，NFD 也以日本代表團身分參加由29個國家的花藝設計師組織所集結而成之國際性花藝社團WAFA(The World Association of Flower Arrangers），並定期參與 WAFA所主辦，三年一次的「世界大會」。透過活動加深與全球花壇的交流。 此外，並與德國FDF(Fachverband Deutscher Floristen 德國花藝專家協會）維持良好交誼，不定期有講師徵聘、參訪德國當地花藝講習等互動往來。期能透過國際化的視野，達到花藝造型技術之交流，為花藝技術之提升做努力。 Ⅱ、ＡＦＣＡ證照： ＡＦＣＡ亞洲花藝文化協會由日本花阿彌花藝學校校長創辦，從學校系統學習歐洲花卉設計的核心，課程知識和獨創性將指導花藝設計的基礎知識開始到掌握設計師所需的技能，傳承更多的設計理論與新理念，提高插花技術儲備第二專長考取國際花藝設計師證照。本課程中使用的教科書不僅說明每個項目的主題，製作技巧，尚提供合適的花卉材料，授課時的教學建議，花卉文化背景，文化訊息等。 III台灣築環境美學交流協會 築環境美學，是構築生活環境的一種美學，以築起名是為美學由心築起，由生活空間築起，由活動環境起，由人與人之間互動築起，由人與自然互動築起，再回到自己內心深處，感受靜寂之美，感受豐華之美，感受和諧之美，感受律動之美。因應東西方美學及各國民情文化的區別，美學發展出各式各樣的精彩性及多樣性，本會以培養花藝設計師為主要任務，提供多方位及不同類型的選擇性教育，推廣並輔導專業人才的產出，提升就業機會及教學方向。

█課程目標 1.建立正確的拍照觀念，用照片紀錄人文歷史與心情寫照。 2.學習用手機修圖AＰＰ將照片稍加後製微調保存。 █課程特色： 在走讀台中周邊景點的同時，利用僅有的手機亦可學習到獨特的攝影技巧，拍下屬於自己的影像日記。

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發展心理學是一門研究「個體行為發展歷程」的科學。 本課程將以深入淺出的方式介紹發展心理學重要之理論及人生每個階段的生理、智能、社會與人格發展，使學生能對生命全期發展(life-span development)及對發展心理學中重要議題之間的關係有所了解，繼而能將所學應用至生活及工作中。 發展心理學為台灣藝術治療學會一般會員欲申請專業會員時，申請者須必備的五門基礎課程【1.變態心理學2.人格心理學3.發展心理學4.諮商與心理治療（理論、技術）5.藝術創作相關課程】之一。

請參見「113學年度下學期隨班附讀學分班(公告專區)」說明

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