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Home >近期課程 >教育類 >詳細課程資訊
教育研究所碩士學分班-教育議題研究
 課程目標:
本課程的主要目的在探討不同層面之教育議題,從各教育議題的探討中瞭解目前教育的現況與可能改善的方
式。藉由此些相關文獻之閱讀,加深對各教育議題之掌握和思考,並也從文獻資料的搜集、研究工具的運
用、研究設計、研究方法的應用及文獻研讀與發表等方式。從中養成評析教育研究能力,並培養教育研究的
興趣與反省批判的研究態度。

■教學方式:
講述討論;、主題文獻閱讀討論;、研究論文閱讀評析、研究法相關技巧實作、書面反思心得、報告等方式。
 適合對象:
(一)對教育議題探討有興趣者。
(二)預備進入各大學研究所就讀者;
並具有大學畢業或同等學力以上學歷者。

曾在專科學校畢業,持有畢業證書,
.其為三年制者應從事相關工作二年以上;
.二年制或五年制者應從事相關工作三年以上;
.取得專科進修補習學校資格證明書或畢業證明書者,比照二年制專科辦理。

(開課時請繳交大學畢業或同等學力以上之學歷證件影本一份、二吋相片一張、身分證正面影本)

★學分證明:各科出席率達三分之二以上且成績及格者,由東海大學發給『推廣教育碩士學分證明
書』;將來如錄取本校各研究所碩士班、碩士在職專班,其所修學分與該所(班)科目學分相同者,
得依據「東海大學學生抵免學分辦法之規定」酌予採認。
 
 課程內容:
學分數:3學分
■上課時間、教學內容及進度 : 將隨同學的學習狀況調整,目前的規劃如下
1.課程架構與內容介紹
2.學習動機教育議題 
3.敘事進行成人教育議題探究 
4.共行共學共好的教師學習探究 
5.教學科技議題 1
6.教學科技議題 2
7.教學科技議題 3
8.數位學習落差議題 
9.學科教學知識議題
10.期中報告
11.青少年群體、文化與次文化
12.青少年的疏離
13.青少年與毒品
14.樂齡教育議題—樂齡學習系列
15.樂齡教育議題—高齡自主學習團體
16.教育政策議題1
17.教育政策議題2
18.期末報告

█參考書籍:
主要:教師群所提供之閱讀講義。
延伸閱讀:
※淑美老師的指定閱讀
信良老師的指定閱讀:
黃德祥(2004)(二版三刷):青少年發展與輔導。台北:五南書局。Ch.7青少年社會化與性別角社的發展與輔
導。
黃俊豪•連廷嘉 合譯 (2004): 青少年心理學 。台北:學富文化事業。Ch.4身體意象。Ch.11.青少年群
體、文化與次文化。Ch.15青少年疏離。
施顯銓(2002) (初版三刷):情緒與行為問題。台北:五南書局。Ch.8社會行為症狀。
馮觀富(2005);情緒心理學。台北:心理出版社。Ch.6青少年期情緒發展與障礙。
李信良(2009):青少年與非法藥物。高雄:復文出版社。Ch.1家庭環境篇:家庭影響因素。Ch2學校環境
篇:學校、心理和人格因素。Ch.6人權說帖篇:軟性藥物的合法使用與人權。
陳金定(2007):青少年發展與適應問題。Ch.19.青少年網路成癮問題與輔導。
※淑真老師的指定閱讀:
潘慧玲(2002)。方案評鑑的緣起與概念。教師天地,117,26-31。
Dyson, A., & Jones, L. (2014). Extended schools in England: Emerging 
rationales. IJREE–International Journal for Research on Extended Education, 2(1), 5-19.
※佳恩老師的指定閱讀:
科技與學習:科技融入學習
沈中偉、黃國禛 (2012)。科技與學習:理論與實務。台北市:心理出版社。 
科技與學習:創新科技簡介
沈中偉、黃國禛 (2012)。科技與學習:理論與實務。台北市:心理出版社。 
科技與學習:遊戲式學習
侯惠澤 (2016)。遊戲式學習。台北市:天下文化。
※ 鶴元老師的指定閱讀:
何榮桂(2015)。 臺灣在縮短數位落差的推動策略與成果 台灣教育, 695, 2-11。
林銘烽 (2015)。探討科技學科教學知識(TPACK)於十二年國教的重要性。中等教育,66(3),88~101。
楊雅惠、彭佳玲 (2015) 。 我國數位落差縮減成效評估研究。資訊社會研究,29,27-47。
葉丙成(2015)。如何確保翻轉教學的成功?BTS翻轉教學法。中等教育,66(2),30-43。
※黛芬老師的指定
閱讀:
吳明烈、陳雯萍、楊國德(2008)。我國高齡教育的實施與發展。台灣教育,649,2-10
※啟超老師的指定閱讀: 
張映芬、程炳林(2015)。國中生自我決定動機、目標導向與動機涉入關係。教育心理學報,46(4),541-
564.

█成績評量:
課堂參與  40%、 作業30%、 分組報告 30%
 師資:
陳淑美 副教授   (東海大學教育研究所)
李信良 助理教授 (東海大學教育研究所)
鄧佳恩 助理教授 (東海大學教育研究所)
陳鶴元 助理教授 (東海大學教育研究所)
江淑真 助理教授 (東海大學教育研究所)
陳黛芬 助理教授 (東海大學教育研究所)
林啟超 副教授   (東海大學教育研究所)
 招生名額:
  20名
 預定開課日期:
2018/3/17
 上課時間、週數、時數:
107年3月 17 日起每週六PM 13:10-PM 16:10計 54 小時。
 本科費用:
14000
 優待繳費及報名截止日期:
繳費優惠截止:107/3/15
 本班優待辦法:
1.本校校友(含大學部、研究所及各推廣進修班)檢附證明文件(畢業證書、結業證書或學分證書影本),於各
班優待截止日期前繳費,得享有九折優待。
2.新生於各班優待截止日期前繳費,得享有九五折優待。
3.逾各班優待截止日期校友學費95折,非校友無折扣。 
 退費規定:
1.本部因故未能開班上課,全額無息退還已繳費用。
2.學員完成報名繳費後因個人因素無法上課,依下列標準退費:
(1)於實際上課日(不含當日)前提出退費申請,退還已繳納學(分)費之九成。
(2)於第二次上課日(不含當日)前提出退費申請,退還已繳納學(分)費之七成。
(3)於實際上課時數達總時數三分之一前提出退費申請,退還已繳納學(分)費之半數。
(4)已逾上課總時數三分之一者,不得以任何理由請求退費或延期。
 備註:
繳費方式:
(一)臨櫃繳費:週一至週五08:00-20:00(休息時間12:00-13:00、17:30-18:00)
              週六及週日08:00-16:00  
              請至東海大學省政研究大樓一樓櫃台。
       現場接受現金、即期支票、刷卡繳費(限VISA、Master卡)。
(二)ATM 轉帳繳費:網路線上報名者可依專屬繳費帳號以提款機或網路ATM繳交學費。
(三)本部將於開課前五天將開課通知置於本部首頁左下角→常用服務→開課通知 供學員下載列印,
  開課當日憑此通知進入上課地點,並於開課當日製發上課證供日後車輛通行使用。若您於開課
  前三天仍無法確認開課訊息,請務必來電洽詢,以免您的權益受損。

本班招生專線:(04)23591239  免付費服務電話:0800-663688(行動、長途除外)
本部保留因實際需要變動上課時間、師資、教材、優待辦法之權利

招生繳費洽詢:分機208 值班經理;課程諮詢:分機675 蔡小姐
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招生專線:04-23591239、04-23593664、0800-663688
場地租借:04-23590344 傳真電話:04-23591611

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