東海大學推廣部

師資說明

陳美伊 

學歷
國立彰化師範大學輔導與諮商博士
台北市立教育大學藝術治療碩士
國立彰化師範大學藝術教育碩士
英國Essex University藝術史與理論研究所專業文憑

專業證照
高考及格諮商心理師
諮商督導證書
藝術治療督導證書
愛家婚戀情傷親密關係進階帶領人
美國俄亥俄州立大學特殊藝術教育學程證書
中等學校教師證書
教育部審定專科以上講師證書

課程宗旨與特色

本課程提供給學習心理治療、心理諮商、心理輔導與心理衛生專業的課程。概述了當代各心理治療系統的主要概念和實務操作，並論及在助人實務中的倫理和專業議題。課程目的之一在於教導學生從各式理論和技術中做出明智的抉擇，有助於發展個人的助人風格。其次，關注於實際應用層面，鼓勵個人反思，使得學習過程亦能成為個人與學術上的成長經驗。

諮商與心理治療為為台灣藝術治療學會一般會員欲申請專業會員時，申請者須必備的五門基礎課程【1.變態心理學2.人格心理學3.發展心理學4.諮商與心理治療（理論、技術）5.藝術創作相關課程】之一。

本課程的上課方式包括講授、體驗及討論。體驗的部分主要是希望讓同學有更加深刻地學習，可是不會在課堂上進行諮商或心理治療。

適合對象

1.嘗試為自己的生活創造改變者。
2.對於瞭解自己、他人和關係擁有強烈動機者。
3.須年滿18歲，對於心理、社工、教育相關學科有興趣者。
4.自身的生涯規劃中，有志於朝向藝術治療一般會員及專業會員前進者。

課程內容

學分數：3

課程進行方式：
理論講述、課堂報告、影片觀賞、分組討論、書面報告等。


第一週
Part 1諮商實務的基本議題
ch.1導論與概述

第二週
ch.2諮商員：兼具人性及專業的工作者

第三週
ch.3諮商實務的倫理議題

第四週
Part 2心理諮商理論與技術
ch.4精神（心理）分析治療

第五週
ch.5阿德勒治療

第六週
ch.6存在主義治療

第七週
ch.7個人中心治療

第八週
ch.8完形治療

第九週
ch.9行為治療

第十週
ch.10認知行為治療

第十一週
ch.11抉擇理論/現實治療

第十二週
ch.12女性主義治療

第十三週
ch.13後現代取向

第十四週
ch.14家庭系統取向

第十五週
Part 3整合與應用
ch.15整合式觀點

第十六週
回顧與整理:分組報告1

第十七週
回顧與整理:分組報告2

第十八週
回顧與整理:分組報告3

修課者須知：
1.課前預讀該週進度
2.須負責單元後的案例應用與反思練習

參考書目（*為指定使用書籍，其他作為參考）
1.*Corey, G (2021) 。諮商與心理治療：理論與實務（四版）(Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy, 10E)（修慧蘭等譯）。雙葉書廊經銷。（原著出版於2017年）
2.Freud, S(2006)。小漢斯：畏懼症案例的分析（Analysis of a Phobia in a Five-Year-Old Boy）（簡意玲譯）。心靈工坊。（原著出版於1941年）
3.Jung, C. G. （2016）。榮格自傳：回憶、夢、省思（Memories, Dreams, Reflections）（劉國彬、楊德友譯）。張老師文化。（原著出版年1961/1962/1963）
4.Adler, A（1999）。自卑與超越（What life Should Mean to You）（黃光國譯）。新潮文庫。（原著出版於1932）
5.Frankl, V. E. （2013）。活出意義來：從集中營說到存在主義（Man’s search for meaning: an introduction to logotherapy）（趙可式、沈錦惠譯）。光啟文化。（原著出版於1946）
6.Yalom, I. D. （2021）。生命的禮物－給心理治療師的85則備忘錄（The Gift of Therapy- an open letter to a new generation of therapists and their patients）（易之新譯）。心靈工坊。（原著出版於2002）
7.Rogers, C. R.（1989）。成為一個人：一個治療者對心理治療的觀點（On Becoming A Person: A Therapist’s View of Psychotherapy）（宋文里譯）。左岸文化。（原著出版於1989）
8.Skinner, B. F. （1999）。桃源二村（Walden Two）（蘇元良譯）。張老師文化。（原著出版於1948）
9.Ellis, A.（2011）。別跟情緒過不去（Feeling Better, Getting Better, Staying Better: Profound Self-Help Therapy for Your Emotions）（廣梅芳譯）。張老師文化（原著出版於2001）
10.O’Hanlon, B.＆Weiner-Davis, M.（2007）。心理治療的新趨勢：解決導向療法（In Search of Solutions: A New Direction in Psychotherapy）（李淑珺譯）。張老師文化（原著出版於2003/1989）
11.Berg, I. K. &amp;amp;amp; Dolan, Y.（2002）。焦點解決諮商案例精選：激勵人心的治療故事（Tale of Solutions: A Collection of Hope-Inspiring Stories）（黃漢耀譯）。張老師文化（原著出版年2001）
12.Satir, V.（2013）。聯合家族治療（Conjoint Family Therapy, 3rd Ed.）（吳就君譯）。張老師文化。（原著出版年1989）

截止日

111-08-31

本班優待辦法

1.優惠截止日前一律享早鳥優惠9折:6,750元。
2.過優惠日校友仍享95折:7,125元。
3.身心障礙人士及高齡就學（滿65歲）附證明文件於優待繳費日期前繳費可享八折優待。
4.逾優待繳費日期繳費或未檢附證明文件者恕不優待。

招生名額

30名(依繳費順序，額滿即截止）

退費規定

1.本部因故未能開班上課，全額無息退還已繳費用。
2.學員完成報名繳費後因個人因素無法上課，依下列標準退費：
(1)於實際上課日(不含當日)前提出退費申請，退還已繳納學(分)費之九成。
(2)於第二次上課日(不含當日)前提出退費申請，退還已繳納學(分)費之七成。
(3)於實際上課時數達總時數三分之一前提出退費申請，退還已繳納學(分)費之半數。
(4)已逾上課總時數三分之一者，不得以任何理由請求退費或延期。

備註

(一)報名繳費方式
    1.ATM 轉帳繳費：請於加入會員並登錄後點選右上角「線上報名」後，依畫面中出現之兆豐
      銀行虛擬帳號轉帳繳費(以網路ATM或提款機繳費)。
    2.臨櫃繳費：週一至週五8:00 ～21:00及週六、週日 8:00 ～18:00 請至東海大學省政研究
      大樓一樓櫃台。現場接受現金、即期支票、刷卡繳費。

(二)書籍費：
    本課程學費不含書籍費。
(三)開課通知
    本部將於開課前五天將開課通知置於本部首頁左下角→常用服務→開課通知 供學員下載
    列印，開課當日憑此通知進入上課地點，並於開課當日製發上課證供日後車輛通行使用。
    若您於開課前三天仍無法確認開課訊息，請務必來電洽詢，以免您的權益受損。

(四)本班招生專線：(04)23591239   免付費服務電話：0800-663688（限市話撥打）

(五)本班業務承辦人：王小姐(分機655)

(六)本部保留因實際需要調整教師、教材、上課日期、時段之權利。